การประชุมวิชาการสมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ประจำปี 2564 ครั้งที่ 16

งานประชุมวิชาการครั้งที่ 16 ประจำปี 2564

ติดต่อสอบถาม

โทรศัพท์: 02-039-5527
(ตามวันและเวลาราชการ)
โทรศัพท์มือถือ:
แฟกซ์: 02-039-5647
Email: thailandpod@gmail.com

หลักการและเหตุผล

           การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในปัจจุบันหลายเหตุการณ์ ส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษา การดำรงชีวิต การทำงานของบุคคลในสังคมเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้น การรองรับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลง จึงถูกกำหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติ สภาวะการณ์ที่เปลี่ยนแปลงรอบด้านกระทบเป็นวงกว้าง โดยการเปลี่ยนแปลงนั้น สามารถส่งผลกระทบต่อองค์กรได้ในหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่แบบที่มีสัญญาณเตือนให้ทราบล่วงหน้า หรือแบบที่มา เยือนแบบกระทันหันไม่ทันตั้งตัว สิ่งที่ส่งผลกระทบเพียงเล็กน้อยจนถึงผลกระทบที่รุนแรง เรียกว่า “วิกฤต” ซึ่งวิกฤตการณ์ เป็นสภาวะการณ์การเปลี่ยนแปลงที่ทุกองค์กรไม่พึงปรารถนา และมักส่งผลกระทบต่อองค์กร อย่างเลี่ยงไม่ได้ และจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที รวมถึงบางเหตุการณ์ยังไม่ได้รวบรวมองค์ความรู้ไว้ ดังเช่น ปรากฎการณ์ไวรัสโคโรน่า (COVID-2019) ที่จำเป็นต้องปรับมุมมองและบทบาทของภาครัฐ ที่จำเป็นต้องออกมาตราการเยียวยาระหว่างวิกฤตที่ได้รับผลกระทบ รวมถึงมาตรฐานหลังจากวิกฤตที่ต้องวางทิศทางการศึกษาในอนาคตเพื่อตอบรับเศรษฐกิจ สำหรับประเด็น New Normal ขึ้นอยู่กับบริบทของแต่ละประเทศ หลังจากนี้ การเรียนออนไลน์เพิ่มขึ้น หรือผสมผสานระหว่างการเรียนในชั้นเรียน และการเรียนออนไลน์ และมีปรับวิธีการเรียนการสอนในการเรียนภาคปฏิบัติ ดังนั้น ประเด็นในการศึกษาหลัง COVID-19 จะมีการเรียนการสอน ข้ามศาสตร์ (Interdisciplinary) และความเห็นอกเห็นใจมากขึ้น และการทำงานที่มีเป็นความชำนาญเฉพาะทาง ที่ต้องการทักษะที่ครบรอบด้านในอนาคตและความสำคัญของทักษะความชำนาญแบบเฉพาะทางลดลง นอกจากนี้ ควรเชื่อมโยงองค์ความรู้ระหว่างศาสตร์เพิ่มมากขึ้น อีกทั้ง ด้านทักษะการใช้ชีวิต ก็เป็นการเรียนรู้รอบด้าน และหลากหลายมิติเช่นกัน ได้แก่ การพัฒนา mindset และทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (life-long learning)

           นโยบายของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ปฏิรูปอุดมศึกษาแบบพลิกโฉมอุดมศึกษาไทย โดยวิเคราะห์สภาพปัญหา และระดมแนวคิดและความเป็นไปได้ ในยุคการผันผวนของเทคโนโลยี ด้วยการพลิกโฉมอุดมศึกษาเพื่อการเรียนการสอนการวิจัยแนวใหม่ ที่ตอบโจทย์ศตวรรษที่ 21 ภายใต้แนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามนโยบายการปฏิรูประบบอุดมศึกษาของรัฐบาล (Reinventing University) ปรับปรุงรูปแบบการดำเนินงานให้สะท้อนคุณภาพในองค์รวม เพื่อตอบโจทย์มาตรฐานการเรียนรู้ในยุคปัจจุบัน

           อีกทั้งสถาบันอุดมศึกษาให้ความสำคัญในการส่งเสริมความเป็นมืออาชีพของอาจารย์ทั้งด้านการวิจัย การพัฒนาหลักสูตร และการจัดการเรียนการสอน และเป็นความต้องการของคณาจารย์ที่ต้องการพัฒนาตนเองทางด้าน การเรียนการสอน ให้มีความเชี่ยวชาญในการพัฒนาทักษะ ความรู้ ความสามารถที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้กำหนดแนวทางการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา ที่ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ความรู้ (Knowledge) 2 มิติ สมรรถนะ (Competencies) 4 มิติ ค่านิยม (Value) 2 มิติ

           สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ได้ทำงานในลักษณะของเครือข่ายเพื่อสนับสนุนอาจารย์จากมหาวิทยาลัย ระหว่างศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อการพัฒนาตนเองด้านการจัดการเรียนการสอนในฐานะอาจารย์ระดับอุดมศึกษา โดยได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) มาตั้งแต่การแต่งตั้งในรูปคณะทำงาน จนภายหลังได้ก่อตั้ง และทำงานในรูปแบบของสมาคมฯ ซึ่งมีภารกิจในการจัดการประชุมวิชาการเป็นประจำทุกปี เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ ทั้งในด้านนวัตกรรมการเรียนรู้ แนวคิดและแนวปฏิบัติที่เป็นแบบอย่างที่ดี ตลอดจนการนำเสนอการวิจัยต่าง ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษามาอย่างต่อเนื่อง เป็นปีที่ 16 ในการประชุมวิชาการประจำปี 2564 สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ให้การสนับสนุนสมาคมฯ จัดการประชุมวิชาการประจำปีในหัวข้อ “พลิกโฉมอุดมศึกษาไทย: วิถีใหม่ของการเรียนการสอน” ขึ้น เพื่อสร้างความตระหนักในกับผู้บริหาร อาจารย์ และบุคลากรของสถาบันอุดมศึกษา ร่วมกันพัฒนาระบบและกลไก ในการปรับตัวและรับมือกับยุคพลิกผันที่เกิดขึ้น เพื่อเรียนรู้และพัฒนาให้ก้าวข้ามภาวะวิกฤตดังกล่าวไปได้

           การประชุมวิชาการในครั้งนี้ ประกอบด้วย การนำเสนอบทความวิจัย บทความวิชาการเกี่ยวกับการจัด การเรียนการสอน ด้านนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนที่สนับสนุนผลลัพธ์การเรียนรู้ และเปิดโอกาสให้ผู้บริหารและอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเหล่านี้ ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถ่ายทอดองค์ความรู้ตลอดจนประสบการณ์ใน การจัดการกระบวนการเรียนการสอน ที่มุ่งเน้นการเรียนรู้ จากการปฏิบัติจริงกับคณาจารย์ระดับอุดมศึกษาหลากหลายสถาบันทั่วประเทศที่เข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ มอบหมายให้สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ดำเนินการจัดประชุมวิชาการประจำปีของสมาคมดังกล่าว จะเป็นหนทางสำคัญที่รองรับการขับเคลื่อนการสร้างเครือข่ายระหว่างสถาบันอุดมศึกษาในการพัฒนาการจัดการเรียน การสอน รวมทั้งการพัฒนาองค์กรให้ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีคุณภาพ ซึ่งจะนำไปสู่ความตระหนักรู้ในความสำคัญของเรื่องนี้ จนเกิดการสร้างหน่วยงานรองรับหน้าที่การพัฒนาดังกล่าวในแต่ละสถาบันของตนเองได้เป็นอย่างดี ในอนาคต

วัตถุประสงค์

เพื่อเสริมสร้างแนวคิดพลิกโฉมอุดมศึกษา เกี่ยวกับวิถีใหม่ของการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF โดยผู้ทรงคุณวุฒิทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศ

เพื่อกระตุ้น ส่งเสริม คุณภาพการจัดการเรียนการสอนในวิถีใหม่และการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF

เพื่อสรรหาและเชิดชูเกียรติมหาวิทยาลัยที่มีการส่งเสริมพัฒนาการจัดการเรียนการสอน และเชิดชูเกียรติอาจารย์ต้นแบบที่มีการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

เพื่อเป็นเวทีเผยแพร่ผลงานวิจัย ผลงานทางวิชาการ ด้านนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน ที่สนับสนุนแนวคิดวิถีใหม่ของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา

เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติผู้บริหารของสถาบันอุดมศึกษา ที่สนับสนุนการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ให้มีคุณภาพ

เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิดเครือข่ายความร่วมมือแลกเปลี่ยนเรียนรู้นวัตกรรมใหม่ ๆ เกี่ยวกับ การเรียนการสอนที่จำเป็นต่อการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาระหว่างสถาบันและคณาจารย์อุดมศึกษาทั่วประเทศ

ขอบเขตและรูปแบบการดำเนินงาน

          การจัดประชุมวิชาการ จะประกอบด้วยกิจกรรมดังต่อไปนี้

การรับฟังการบรรยายพิเศษเกี่ยวกับแนวคิดพลิกโฉมอุดมศึกษา ด้วยวิถีใหม่ของการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอน โดยผู้ทรงคุณวุฒิทั้งชาวไทยและต่างประเทศ

การมอบรางวัลเชิดชูเกียรติมหาวิทยาลัยที่มีการส่งเสริมพัฒนาอาจารย์ จนมีอาจารย์ต้นแบบด้าน
การเรียนการสอน

การมอบรางวัล เชิดชูเกียรติผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาที่มีการส่งเสริมพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอน จนสถาบันได้รับการยอมรับด้านวิชาการ

การนำเสนอบทความวิจัย บทความวิชาการ เกี่ยวกับการพัฒนาการเรียนการสอน และการพัฒนาอาจารย์ ของสถาบันอุดมศึกษา โดยมีการคัดเลือกให้รางวัลบทความดีเด่น จำนวน 3 บทความ

ผู้เข้าร่วมประชุม

          จำนวน 300 คน ประกอบด้วย

ผู้บริหารระดับกระทรวงที่กำกับดูแลการอุดมศึกษา

ผู้บริหารระดับสูงของสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ

ตัวแทนของมหาวิทยาลัยที่ได้รับการคัดเลือกให้รับรางวัล

สมาชิกสมาคม ควอท

คณาจารย์และบุคลากรจากสถาบันอุดมศึกษา

คณะกรรมการของ ควอท และผู้ปฏิบัติงาน

นิสิต นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

ระยะเวลาดำเนินการและสถานที่

           วันที่ 25 - 26 มีนาคม พ.ศ. 2564 (พฤหัสบดี-ศุกร์) เวลา 08.00-16.30 น. ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ (สุขุมวิท 11) กรุงเทพมหานคร

หน่วยงานที่รับผิดชอบ

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.)

สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท)

งบประมาณ

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.)

สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท)

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

สถาบันอุดมศึกษาและคณาจารย์มีแนวคิดการพลิกโฉมอุดมศึกษา เกี่ยวกับวิถีใหม่ของการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF ในสถาบันอุดมศึกษา

ผู้บริหารของสถาบันอุดมศึกษามีแนวทางในการส่งเสริมคุณภาพด้านการจัดการเรียนการสอนวิถีใหม่ และการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF ในสถาบันอุดมศึกษา

สถาบันอุดมศึกษาและคณาจารย์มีแนวทางในการพัฒนาจัดการเรียนการสอนวิถีใหม่ ในสถาบันอุดมศึกษา การส่งเสริมการเรียนรู้จากงานวิจัย เพื่อขยายผลให้อาจารย์ในสถาบันนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ

สถาบันอุดมศึกษาและคณาจารย์ได้แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ในกระบวนการการจัดการเรียน การสอนที่มีประสิทธิภาพ

สถาบันอุดมศึกษาและหน่วยพัฒนาการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยต่างๆ ได้เห็นตัวอย่างของ การดำเนินการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบที่หลากหลาย เกิดความคิดอันจะนำไปใช้และวิจัยเชิงปฏิบัติการต่อยอดให้เกิดนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ได้ผลเลิศต่อไป

เกิดเครือข่ายผู้รู้ในกระบวนการในการจัดการเรียนการสอนในศาสตร์ต่าง ๆ และเกิดความร่วมมือระหว่างคณาจารย์ทั้งในและระหว่างมหาวิทยาลัยในการพัฒนาการเรียนการสอนในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศอย่างยั่งยืนต่อไป

การชำระเงิน

ฟรี ไม่มีค่าลงทะเบียน ด่วนรับจำนวนจำกัด 300 คน (ไม่รับลงทะเบียนหน้างาน)

หลักการและเหตุผล

           การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในปัจจุบันหลายเหตุการณ์ ส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษา การดำรงชีวิต การทำงานของบุคคลในสังคมเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้น การรองรับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลง จึงถูกกำหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติ สภาวะการณ์ที่เปลี่ยนแปลงรอบด้านกระทบเป็นวงกว้าง โดยการเปลี่ยนแปลงนั้น สามารถส่งผลกระทบต่อองค์กรได้ในหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่แบบที่มีสัญญาณเตือนให้ทราบล่วงหน้า หรือแบบที่มา เยือนแบบกระทันหันไม่ทันตั้งตัว สิ่งที่ส่งผลกระทบเพียงเล็กน้อยจนถึงผลกระทบที่รุนแรง เรียกว่า “วิกฤต” ซึ่งวิกฤตการณ์ เป็นสภาวะการณ์การเปลี่ยนแปลงที่ทุกองค์กรไม่พึงปรารถนา และมักส่งผลกระทบต่อองค์กร อย่างเลี่ยงไม่ได้ และจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที รวมถึงบางเหตุการณ์ยังไม่ได้รวบรวมองค์ความรู้ไว้ ดังเช่น ปรากฎการณ์ไวรัสโคโรน่า (COVID-2019) ที่จำเป็นต้องปรับมุมมองและบทบาทของภาครัฐ ที่จำเป็นต้องออกมาตราการเยียวยาระหว่างวิกฤตที่ได้รับผลกระทบ รวมถึงมาตรฐานหลังจากวิกฤตที่ต้องวางทิศทางการศึกษาในอนาคตเพื่อตอบรับเศรษฐกิจ สำหรับประเด็น New Normal ขึ้นอยู่กับบริบทของแต่ละประเทศ หลังจากนี้ การเรียนออนไลน์เพิ่มขึ้น หรือผสมผสานระหว่างการเรียนในชั้นเรียน และการเรียนออนไลน์ และมีปรับวิธีการเรียนการสอนในการเรียนภาคปฏิบัติ ดังนั้น ประเด็นในการศึกษาหลัง COVID-19 จะมีการเรียนการสอน ข้ามศาสตร์ (Interdisciplinary) และความเห็นอกเห็นใจมากขึ้น และการทำงานที่มีเป็นความชำนาญเฉพาะทาง ที่ต้องการทักษะที่ครบรอบด้านในอนาคตและความสำคัญของทักษะความชำนาญแบบเฉพาะทางลดลง นอกจากนี้ ควรเชื่อมโยงองค์ความรู้ระหว่างศาสตร์เพิ่มมากขึ้น อีกทั้ง ด้านทักษะการใช้ชีวิต ก็เป็นการเรียนรู้รอบด้าน และหลากหลายมิติเช่นกัน ได้แก่ การพัฒนา mindset และทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (life-long learning)

           นโยบายของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ปฏิรูปอุดมศึกษาแบบพลิกโฉมอุดมศึกษาไทย โดยวิเคราะห์สภาพปัญหา และระดมแนวคิดและความเป็นไปได้ ในยุคการผันผวนของเทคโนโลยี ด้วยการพลิกโฉมอุดมศึกษาเพื่อการเรียนการสอนการวิจัยแนวใหม่ ที่ตอบโจทย์ศตวรรษที่ 21 ภายใต้แนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามนโยบายการปฏิรูประบบอุดมศึกษาของรัฐบาล (Reinventing University) ปรับปรุงรูปแบบการดำเนินงานให้สะท้อนคุณภาพในองค์รวม เพื่อตอบโจทย์มาตรฐานการเรียนรู้ในยุคปัจจุบัน

           อีกทั้งสถาบันอุดมศึกษาให้ความสำคัญในการส่งเสริมความเป็นมืออาชีพของอาจารย์ทั้งด้านการวิจัย การพัฒนาหลักสูตร และการจัดการเรียนการสอน และเป็นความต้องการของคณาจารย์ที่ต้องการพัฒนาตนเองทางด้าน การเรียนการสอน ให้มีความเชี่ยวชาญในการพัฒนาทักษะ ความรู้ ความสามารถที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้กำหนดแนวทางการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา ที่ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ความรู้ (Knowledge) 2 มิติ สมรรถนะ (Competencies) 4 มิติ ค่านิยม (Value) 2 มิติ

           สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ได้ทำงานในลักษณะของเครือข่ายเพื่อสนับสนุนอาจารย์จากมหาวิทยาลัย ระหว่างศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อการพัฒนาตนเองด้านการจัดการเรียนการสอนในฐานะอาจารย์ระดับอุดมศึกษา โดยได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) มาตั้งแต่การแต่งตั้งในรูปคณะทำงาน จนภายหลังได้ก่อตั้ง และทำงานในรูปแบบของสมาคมฯ ซึ่งมีภารกิจในการจัดการประชุมวิชาการเป็นประจำทุกปี เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ ทั้งในด้านนวัตกรรมการเรียนรู้ แนวคิดและแนวปฏิบัติที่เป็นแบบอย่างที่ดี ตลอดจนการนำเสนอการวิจัยต่าง ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษามาอย่างต่อเนื่อง เป็นปีที่ 16 ในการประชุมวิชาการประจำปี 2564 สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ให้การสนับสนุนสมาคมฯ จัดการประชุมวิชาการประจำปีในหัวข้อ “พลิกโฉมอุดมศึกษาไทย: วิถีใหม่ของการเรียนการสอน” ขึ้น เพื่อสร้างความตระหนักในกับผู้บริหาร อาจารย์ และบุคลากรของสถาบันอุดมศึกษา ร่วมกันพัฒนาระบบและกลไก ในการปรับตัวและรับมือกับยุคพลิกผันที่เกิดขึ้น เพื่อเรียนรู้และพัฒนาให้ก้าวข้ามภาวะวิกฤตดังกล่าวไปได้

           การประชุมวิชาการในครั้งนี้ ประกอบด้วย การนำเสนอบทความวิจัย บทความวิชาการเกี่ยวกับการจัด การเรียนการสอน ด้านนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนที่สนับสนุนผลลัพธ์การเรียนรู้ และเปิดโอกาสให้ผู้บริหารและอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเหล่านี้ ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถ่ายทอดองค์ความรู้ตลอดจนประสบการณ์ใน การจัดการกระบวนการเรียนการสอน ที่มุ่งเน้นการเรียนรู้ จากการปฏิบัติจริงกับคณาจารย์ระดับอุดมศึกษาหลากหลายสถาบันทั่วประเทศที่เข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ มอบหมายให้สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ดำเนินการจัดประชุมวิชาการประจำปีของสมาคมดังกล่าว จะเป็นหนทางสำคัญที่รองรับการขับเคลื่อนการสร้างเครือข่ายระหว่างสถาบันอุดมศึกษาในการพัฒนาการจัดการเรียน การสอน รวมทั้งการพัฒนาองค์กรให้ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีคุณภาพ ซึ่งจะนำไปสู่ความตระหนักรู้ในความสำคัญของเรื่องนี้ จนเกิดการสร้างหน่วยงานรองรับหน้าที่การพัฒนาดังกล่าวในแต่ละสถาบันของตนเองได้เป็นอย่างดี ในอนาคต

วัตถุประสงค์

เพื่อเสริมสร้างแนวคิดพลิกโฉมอุดมศึกษา เกี่ยวกับวิถีใหม่ของการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF โดยผู้ทรงคุณวุฒิทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศ

เพื่อกระตุ้น ส่งเสริม คุณภาพการจัดการเรียนการสอนในวิถีใหม่และการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF

เพื่อสรรหาและเชิดชูเกียรติมหาวิทยาลัยที่มีการส่งเสริมพัฒนาการจัดการเรียนการสอน และเชิดชูเกียรติอาจารย์ต้นแบบที่มีการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

เพื่อเป็นเวทีเผยแพร่ผลงานวิจัย ผลงานทางวิชาการ ด้านนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน ที่สนับสนุนแนวคิดวิถีใหม่ของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา

เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติผู้บริหารของสถาบันอุดมศึกษา ที่สนับสนุนการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ให้มีคุณภาพ

เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิดเครือข่ายความร่วมมือแลกเปลี่ยนเรียนรู้นวัตกรรมใหม่ ๆ เกี่ยวกับ การเรียนการสอนที่จำเป็นต่อการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาระหว่างสถาบันและคณาจารย์อุดมศึกษาทั่วประเทศ

ขอบเขตและรูปแบบการดำเนินงาน

          การจัดประชุมวิชาการ จะประกอบด้วยกิจกรรมดังต่อไปนี้

การรับฟังการบรรยายพิเศษเกี่ยวกับแนวคิดพลิกโฉมอุดมศึกษา ด้วยวิถีใหม่ของการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอน โดยผู้ทรงคุณวุฒิทั้งชาวไทยและต่างประเทศ

การมอบรางวัลเชิดชูเกียรติมหาวิทยาลัยที่มีการส่งเสริมพัฒนาอาจารย์ จนมีอาจารย์ต้นแบบด้าน
การเรียนการสอน

การมอบรางวัล เชิดชูเกียรติผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาที่มีการส่งเสริมพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอน จนสถาบันได้รับการยอมรับด้านวิชาการ

การนำเสนอบทความวิจัย บทความวิชาการ เกี่ยวกับการพัฒนาการเรียนการสอน และการพัฒนาอาจารย์ ของสถาบันอุดมศึกษา โดยมีการคัดเลือกให้รางวัลบทความดีเด่น จำนวน 3 บทความ

ผู้เข้าร่วมประชุม

          จำนวน 300 คน ประกอบด้วย

ผู้บริหารระดับกระทรวงที่กำกับดูแลการอุดมศึกษา

ผู้บริหารระดับสูงของสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ

ตัวแทนของมหาวิทยาลัยที่ได้รับการคัดเลือกให้รับรางวัล

สมาชิกสมาคม ควอท

คณาจารย์และบุคลากรจากสถาบันอุดมศึกษา

คณะกรรมการของ ควอท และผู้ปฏิบัติงาน

นิสิต นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

ระยะเวลาดำเนินการและสถานที่

           วันที่ 25 - 26 มีนาคม พ.ศ. 2564 (พฤหัสบดี-ศุกร์) เวลา 08.00-16.30 น. ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ (สุขุมวิท 11) กรุงเทพมหานคร

หน่วยงานที่รับผิดชอบ

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.)

สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท)

งบประมาณ

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.)

สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท)

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

สถาบันอุดมศึกษาและคณาจารย์มีแนวคิดการพลิกโฉมอุดมศึกษา เกี่ยวกับวิถีใหม่ของการเรียนการสอน และสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF ในสถาบันอุดมศึกษา

ผู้บริหารของสถาบันอุดมศึกษามีแนวทางในการส่งเสริมคุณภาพด้านการจัดการเรียนการสอนวิถีใหม่ และการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ด้านการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF ในสถาบันอุดมศึกษา

สถาบันอุดมศึกษาและคณาจารย์มีแนวทางในการพัฒนาจัดการเรียนการสอนวิถีใหม่ ในสถาบันอุดมศึกษา การส่งเสริมการเรียนรู้จากงานวิจัย เพื่อขยายผลให้อาจารย์ในสถาบันนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ

สถาบันอุดมศึกษาและคณาจารย์ได้แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ในกระบวนการการจัดการเรียน การสอนที่มีประสิทธิภาพ

สถาบันอุดมศึกษาและหน่วยพัฒนาการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยต่างๆ ได้เห็นตัวอย่างของ การดำเนินการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบที่หลากหลาย เกิดความคิดอันจะนำไปใช้และวิจัยเชิงปฏิบัติการต่อยอดให้เกิดนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ได้ผลเลิศต่อไป

เกิดเครือข่ายผู้รู้ในกระบวนการในการจัดการเรียนการสอนในศาสตร์ต่าง ๆ และเกิดความร่วมมือระหว่างคณาจารย์ทั้งในและระหว่างมหาวิทยาลัยในการพัฒนาการเรียนการสอนในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศอย่างยั่งยืนต่อไป

การชำระเงิน

ฟรี ไม่มีค่าลงทะเบียน ด่วนรับจำนวนจำกัด 300 คน (ไม่รับลงทะเบียนหน้างาน)

Other Websites

Social Media

Contact Us

สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท)

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม อาคาร 2 ชั้น 19

เลขที่ 328 ถ. ศรีอยุธยา แขวงทุ่งพญาไท
เขตราชเทวี กทม 10400

โทรศัพท์: 02-039-5527,
02-039-5528
(ตามวันและเวลาราชการ)
โทรศัพท์มือถือ: 082-937-5337,
095-887-7927
แฟกซ์: 02-039-5647
Email: thailandpod@gmail.com

Map

Copyright © 2018 thailandpod. All rights reserved.