(Association of Professional and Organizational Development Network of Thailand Higher Education)
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง Current Issues In Higher Education around the Globe
วันศุกร์ที่ 2 สิงหาคม 2562 ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์ (สุขุมวิท 11) กรุงเทพฯ
หลักการและเหตุผล
การปฏิรูปการศึกษาทั้งระบบ ครอบคลุมตั้งแต่หลักสูตร การเรียนการสอน ตลอดจนการวัดและประเมินผล เพื่อพัฒนาความสามารถและทักษะในการคิดวิเคราะห์ การเรียนรู้ด้วยตัวเองและการแก้ไขปัญหา
การพัฒนาการอุดมศึกษาของไทย มุ่งเน้นการพัฒนาเชิงคุณคุณภาพมากกว่าปริมาณ รัฐบาลถือว่า การสนับสนุนให้มหาวิทยาลัยของไทยเป็นที่ยอมรับในระดับสากลเป็นเรื่องที่สำคัญ การจัดอันดับมหาวิทยาลัย ที่เป็นสากลได้นำมาใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานของมหาวิทยาลัยของไทยให้เทียบเคียงระดับโลก รวมทั้งการส่งเสริมมหาวิทยาลัยให้มีภารกิจหลักในการวิจัย คิดค้นนวัตกรรมและเทคโนโลยีใหม่ผ่านกลไกต่าง ๆ เช่น การจัดสรรงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน การเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 การมีสมรรถนะและทักษะของประเทศที่กำลังพัฒนาทางเศรษฐกิจและประเทศที่เศรษฐกิจพัฒนาแล้วในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การบูรณาการของประชาคมอาเซียนในปี พ.ศ. 2562 มีการส่งเสริมให้ประเทศสมาชิกต้องเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมของกันและกัน ภาษาอังกฤษได้กลายเป็นภาษาทางการของประชาคม ซึ่งสอดคล้องกับ การเชื่อมโยงด้านการศึกษาที่กำลังเติบโตขึ้นทั่วโลก การผลักดันให้มีการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคนในชาติ เพราะเป็นภาษาสากล และมีความจำเป็นในการเข้าถึงกันอย่างไร้อุปสรรค สมรรถนะขั้นพื้นฐานที่จำเป็น ในศตวรรษที่ 21 ในการเข้าถึงข้อมูลจึงต้องอาศัยทักษะหลายด้าน ทั้งด้านภาษาด้านสารสนเทศดิจิทัล ด้านการคิดวิเคราะห์ รวมทั้งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างให้เกิดความรู้ การวิจัยด้านใหม่ ๆ ที่เป็นนวัตกรรม โดยเฉพาะการเรียนการสอนที่เน้นผลลัพธ์ในการสร้างบัณฑิตที่เหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วของศตวรรษที่ 21
มหาวิทยาลัยทั้งรัฐและเอกชนต่างก็มีเป้าหมายในการเข้าสู่ความเป็นนานาชาติ ด้วยการวางยุทธศาสตร์ความเป็นนานาชาติ จัดวางนโยบาย เช่น การเปิดหลักสูตรนานาชาติ จัดหน่วยงานประสานความร่วมมือระหว่างประเทศ การแลกเปลี่ยนอาจารย์ และนักศึกษากับต่างประเทศ การปรับปรุงหลักสูตรนานาชาติและเสริมบริบทของความเป็นสากลให้เกิดความทันสมัย ทั้งนี้ ความหลากหลายของการอยู่ร่วมกัน (Diversity) ในสถาบัน ในด้านความเชื่อ ค่านิยม ศาสนา เชื้อชาติ จะทำให้มหาวิทยาลัยเกิดบรรยากาศความเป็นนานาชาติอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยควรมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับองค์ประกอบของความเป็นนานาชาติที่เหมาะสมกับยุทธศาสตร์ของตนเองและที่สำคัญ คือ บทบาทของผู้นำที่จะเป็นผู้นำในการกำหนดทิศทาง และสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่มีความเป็นนานาชาติ รวมถึงการวางแนวทางการพัฒนาบุคลากร รวมทั้งการเห็นคุณค่าของวิชาชีพของอาจารย์ ให้การสนับสนุนระบบการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพื่อให้ผู้สอนสามารถออกแบบการสอนที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ อันจะเป็นกลไกในการขับเคลื่อนการพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอน และทรัพยากรที่ส่งเสริมการเรียนรู้ อีกทั้งยกระดับขีดความสามารถคุณภาพการศึกษาให้เป็นที่ยอมรับจากทั่วโลก เพื่อเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก (World Class University) ที่มีความเป็นนานาชาติต่อไป
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้บริหารระดับต่าง ๆ รวมทั้งคณาจารย์ระดับอุดมศึกษามีความรู้และความเข้าใจแนวคิด
ทิศทางการเปลี่ยนแปลงของอุดมศึกษาในระดับสากล - เพื่อให้ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้บริหารระดับต่าง ๆ รวมทั้งคณาจารย์ได้เรียนรู้ แลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ เกี่ยวกับประเด็นการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของประเทศไทยและนานาชาติ
- กระตุ้นและส่งเสริมให้ผู้บริหารและคณาจารย์เข้าใจแนวคิดและตระหนักถึงความสำคัญของปฏิรูป
การจัดการศึกษาในระดับอุดมศึกษาสู่ความเป็นนานาชาติ
3. กิจกรรมการดำเนินงาน/แผนการดำเนินงาน
วันศุกร์ที่ 2 สิงหาคม 2562
เวลา เนื้อหา
08.30-09.00 น. ลงทะเบียน
09.00-10.30 น. การบรรยาย Current Issues in Higher Education around the Globe
10.30-10.40 น. พัก/อาหารว่าง
10.40-12.00 น. การบรรยาย Current Issues in Higher Education around the Globe (ต่อ)
12.00-13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00-14.30 น. การประชุมเชิงปฏิบัติการ Current Issues in Higher Education around the Globe
14.30-14.40 น. พัก/อาหารว่าง
14.40-16.00 น. การประชุมเชิงปฏิบัติการ Current Issues in Higher Education around the Globe
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย คณาจารย์ที่สอนในระดับอุดมศึกษา
จำนวน 60 คน
สถานที่ดำเนินงาน
ณ ห้องคัทลียา 2 โรงแรมแอมบาสเดอร์ (สุขุมวิท 11) กรุงเทพมหานคร
ระยะเวลาดำเนินการ
วันศุกร์ที่ 2 สิงหาคม 2562
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- บริหารคณาจารย์ในระดับอุดมศึกษามีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทิศทางการเปลี่ยนแปลงของอุดมศึกษาในระดับสากล
- คณาจารย์ระดับอุดมศึกษาได้มีโอกาสเรียนรู้ แลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ เกี่ยวกับประเด็นการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของไทยและนานาชาติในมุมมองที่แตกต่างกัน
- คณาจารย์ที่เข้าอบรมมีความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดและตระหนักถึงความสำคัญของปฏิรูปการจัดการศึกษา ในระดับอุดมศึกษาสู่ความเป็นนานาชาติ
- เกิดเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการ การจัดการเรียนการสอนระหว่างสถาบันอุดมศึกษา เพื่อสร้างความเข้มแข็งในการจัดการศึกษานานาชาติในประเทศไทย
สอดคล้องกับแนวทางการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา
PSF ในมิติด้านค่านิยม (Values) 3.1 คุณค่าในการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์ และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
การติดตามประเมินผล
แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมการอบรม
วิทยากร
Professor Dr.Gerald Fry (ข้อมูลรายละเอียดวิทยากร)
College of Education and Human Development–CEHD, University of Minnesota
หน่วยงานดำเนิการ
สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย(ควอท) ร่วมกับ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ค่าลงทะเบียนจากผู้เข้ารับการอบรม
สำหรับสมาชิก ควอท คนละ 1,600 บาท และบุคคลทั่วไป 1,900 บาท
***หมายเหตุ สมาชิกประเภทสถาบันสามารถเข้าร่วมได้ 2 คน ในราคาสมาชิก ควอท
Other Websites
Social Media
Contact Us
สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท)
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม อาคาร 2 ชั้น 19
เลขที่ 328 ถ. ศรีอยุธยา แขวงทุ่งพญาไท
เขตราชเทวี กทม 10400
โทรศัพท์: 02-039-5527,
02-039-5528
(ตามวันและเวลาราชการ)
โทรศัพท์มือถือ:
082-937-5337,
095-887-7927
แฟกซ์: 02-039-5647
Email: thailandpod@gmail.com
Map
Copyright © 2018 thailandpod. All rights reserved.